Сьогодні відбулося навчання на тренінгу intel. Я поставила перед собою такі цілі:
навчитися працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, Електронним довідником.
Обговорити питання, як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання. Хочу навчитися оцінювати учнівські проекти. Допомогти учням оцінювати свої роботи.
Протягом навчання майже освоїла працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом,довідником.
Дякую, Оксано, що Ви так ретельно прописали свої освітні цілі для цього тренінгу. Ви виділили для себе не тільки 3 обов'язкові цілі, а ще й декілька додаткових. Шкода, що ви тільки один раз у другому реченні написали "я". Не вагайтеся, пишіть "я" , "мені", "для мене" в кожному реченні, це ж щоденник Вашого навчання.
ВідповістиВидалитиОсь погляньте, наскільки більш щиро звучить:" Я хочу навчитися оцінювати учнівські проекти. ", замість Вашого: "Хочу навчитися оцінювати учнівські проекти". Або - "Протягом навчання я з радістю відмітила, що майже освоїла, як працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом, довідником." у порівнянні з Вашим реченням про це. У Вас обов'язково все вийде, я впевнена в цьому!
А ще було б класно, щоб Ви написали, що Вам особисто сподобалося в перший день тренінгу, що було Вам не зовсім зрозумілим. Пишіть більше своїх власних ідей. Успіхів ВАм і натхнення!